老同志認真察看林權(quán)證上的邊界線，年輕干部蹲在田埂邊仔細對照——在咸豐縣曲江鎮(zhèn)漁塘坪村，一場山林糾紛悄然化解。
“調(diào)解山林糾紛，得先聽群眾把委屈說完，再拿林權(quán)證現(xiàn)場對照劃邊界?！苯眨?zhèn)平安建設(shè)辦副主任邢宗文和年輕干部安思旭一道，處理鄰里糾紛。作為“青藍結(jié)對”的搭檔，邢宗文將做群眾工作的心得傾囊相授。
今年以來，咸豐縣以“干部素質(zhì)提升年”為抓手，推行“青藍結(jié)對”機制，精心構(gòu)建“雙導(dǎo)師賦能、共生式成長、聯(lián)合式學(xué)習”的立體化培養(yǎng)體系，有效激活干部潛能，為加強基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化注入強勁動能。
德才“雙導(dǎo)師”
針對新入職干部普遍面臨的經(jīng)驗不足、方向迷茫等問題，咸豐縣結(jié)合實際，探索實施“一人雙師”的“雙導(dǎo)師”模式。
黃金洞鄉(xiāng)率先為年輕干部配備兩名導(dǎo)師，一名班子成員管方向、把大局，一名業(yè)務(wù)骨干教方法、授技能。
“班子成員導(dǎo)師定期面對面談心，掌握思想動態(tài)；業(yè)務(wù)骨干導(dǎo)師結(jié)合個人特點，定制成長計劃，指導(dǎo)實踐?！秉S金洞鄉(xiāng)組織委員劉洋介紹。
曲江鎮(zhèn)從制度層面發(fā)力，科學(xué)劃定“六辦三中心”崗位職責邊界，建立干部成長檔案，修訂完善機關(guān)管理制度?！艾F(xiàn)在，內(nèi)部流程更清晰，大家干事更有章法、更有積極性了。”該鎮(zhèn)黨政辦主任錢晶說。
如今，“一人雙師”模式已在咸豐全縣推廣。該縣通過設(shè)置“青藍庫”導(dǎo)師選聘標準、細化幫帶內(nèi)容、完善成效評估機制，為年輕干部扎根基層、服務(wù)群眾提供制度保障和成長平臺。
成長“合伙人”
咸豐縣的“青藍結(jié)對”不僅是單向傳授，更強調(diào)資深干部與年輕干部雙向促進、共同進步。
“結(jié)對不是簡單帶業(yè)務(wù)，更是把走村串戶帶本子、解決問題盯到底的工作作風傳下去?！鼻?zhèn)黨建辦干部黃鈺在參與結(jié)對后深有體會。這種“傳幫帶”的過程，也是雙方互相啟發(fā)、共同進步的過程。
“我們同步建立‘師徒結(jié)對’考核制度，對表現(xiàn)突出的‘老帶新’組合進行表揚，提高他們的積極性?！毕特S縣城管局通過“以老帶新”工作機制，促進群眾工作經(jīng)驗傳承，幫助年輕干部掌握溝通技巧、應(yīng)急處理能力；年輕干部充分發(fā)揮思維優(yōu)勢，創(chuàng)新工作方法。這樣的雙向互動，提升了干部隊伍整體素質(zhì)，增強了團隊協(xié)作能力，使執(zhí)法更規(guī)范、更專業(yè)。
這種教學(xué)相長、雙向賦能的模式，已成為當下咸豐縣干部隊伍建設(shè)的鮮明特色。
知行“共進組”
咸豐縣的“青藍結(jié)對”模式突破了傳統(tǒng)師徒制的“一對一”局限，著力打造多元化的聯(lián)合學(xué)習平臺，營造“比學(xué)趕超、團隊攻堅”濃厚氛圍。
活龍坪鄉(xiāng)的“青聯(lián)社”是典型代表之一?！扒嗦?lián)社”通過為年輕干部搭建業(yè)余學(xué)習平臺，構(gòu)建起“理論學(xué)習+能力操練+服務(wù)實踐”三位一體學(xué)習模式。他們圍繞“如何把政策講進群眾心坎里”展開討論，提煉出“政策翻譯官”工作法，用方言土語、身邊事例讓政策宣講更接地氣。截至目前，已開展“青聯(lián)社”學(xué)習115期，解決群眾急難愁盼問題200余件，打造鄉(xiāng)村示范院落50個，調(diào)解矛盾糾紛30起。
高樂山鎮(zhèn)整合多個業(yè)務(wù)辦公室成立“政策研習小組”和“糾紛調(diào)解團”，團隊成員定期集中學(xué)習最新政策法規(guī)，共同分析研判復(fù)雜案例，模擬調(diào)解流程，在實戰(zhàn)中相互學(xué)習、共同解決問題，提升團隊凝聚力。
以學(xué)習小組為載體的團隊共學(xué)、集體攻堅模式，在咸豐蔚然成風，涌現(xiàn)出“青年夜?！薄皹I(yè)務(wù)沙龍”“項目攻堅組”等多種形態(tài)的學(xué)習共同體，全縣形成了在集體學(xué)習中成長、在團隊協(xié)作中擔當?shù)牧己梅諊?，大大增強了解決復(fù)雜問題、推動重點工作的整體合力。
（記者：彭信瓊 通訊員：劉汶鑫）
