11月16日，楊集鎮(zhèn)社工站組織開展“打敗拖延怪 學(xué)好本領(lǐng)樂翻天”關(guān)愛兒童主題活動，轄區(qū)24名留守、困境及低保家庭兒童參與其中，在趣味互動與實用教學(xué)中學(xué)習(xí)對抗拖延的方法，收獲成長力量。
“大家有沒有寫作業(yè)到深夜、賴床差點遲到的情況？”活動開場，社工以生活提問為引入，結(jié)合兒童缺乏父母時間管理引導(dǎo)的現(xiàn)狀，介紹活動背景與流程。隨后發(fā)放“拖延小調(diào)查”問卷，社工進(jìn)行總結(jié)，并用通俗的語言幫助孩子們認(rèn)識到拖延對學(xué)習(xí)與生活的影響。
“拖延小怪獸蹲”環(huán)節(jié)，孩子們化身不同“拖延怪”趣味互動。游戲過程中，社工引導(dǎo)孩子們聯(lián)想自身類似行為，讓“拖延”變直觀。最終，反應(yīng)最快的3名孩子獲得小禮品，現(xiàn)場笑聲不斷，學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。
教學(xué)環(huán)節(jié)，社工通過“卡通拖延怪獸+解決辦法”形式的PPT，結(jié)合生活場景，生動講解3類抗拖延方法。“如果寫作業(yè)總拖延，我們可以把作業(yè)分成哪幾個小步驟呀？”社工拋出問題后，孩子們紛紛舉手回答，“先寫語文生字，再做數(shù)學(xué)計算題！”“寫完一頁就休息5分鐘！”……對回答正確的孩子，社工現(xiàn)場發(fā)放“抗拖延小能手”貼紙，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性。
為讓時間管理意識轉(zhuǎn)化為實際行動，現(xiàn)場發(fā)放定制計劃表，邀請兒童填寫?！拔乙谟媱澅砩蠈憽刻煜挛?點到6點寫作業(yè)’，再也不拖到晚上啦！”一名孩子興奮地和志愿者分享。
此次活動不僅幫助兒童認(rèn)識到了拖延的危害、掌握了實用的抗拖延技巧，更助力孩子們樹立自主規(guī)劃意識，為其養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。楊集鎮(zhèn)將持續(xù)關(guān)注兒童需求，開展更多關(guān)愛服務(wù)，護(hù)航兒童健康成長。（ 毛芙蓉）
