10月8日上午，“親子‘心’課堂——木蘭相伴護成長”主題活動在楊集鎮(zhèn)五泉村村委會溫情啟幕，28名家長與孩子攜手參與。社工聯(lián)合2名志愿者通過趣味互動、專業(yè)講座等多元形式，共同筑牢兒童心理健康的家庭守護防線。
活動開場，社工向家長們明確了本次活動的目標(biāo)與流程?！棒[鐘炸彈”互動游戲，迅速打破陌生感，現(xiàn)場笑聲與歡呼聲交織，親子間的距離在輕松氛圍中悄然拉近。
“溝通障礙墻”環(huán)節(jié)直擊親子溝通痛點。家長們紛紛寫下“別人都比你強”等日常易傷害孩子的話語。社工引導(dǎo)家長共同剖析這些話語對兒童自尊心與安全感的負(fù)面影響，同時學(xué)習(xí)非暴力溝通技巧，讓科學(xué)的溝通方式真正入腦入心，幫助家長掌握更健康的親子溝通方式。
心理健康講座環(huán)節(jié)聚焦實用技能。社工圍繞“農(nóng)村兒童心理特點”“心理問題識別”“行為表現(xiàn)判斷”三大核心主題，結(jié)合山區(qū)隔代撫養(yǎng)普遍的現(xiàn)實情況，解讀兒童情感需求；通過列舉厭學(xué)、沉默寡言等早期心理問題信號，幫助家長建立“早發(fā)現(xiàn)”意識；更以“孩子總躲房間”“不愿見生人”等常見困惑為切入點，開展互動問答，切實提升家長的識別與應(yīng)對能力。
此外，社工分享3個農(nóng)村兒童心理危機真實案例，剖析常見應(yīng)對誤區(qū)，并系統(tǒng)科普“傾聽共情——識別危機——鏈接資源”的心理急救三步法，搭配情景模擬演示，讓家長快速掌握可落地的實操技能。
此次親子“心”課堂，不僅為家長送上科學(xué)養(yǎng)育“工具箱”，更織密了山區(qū)兒童心理健康保障網(wǎng)。下一步，楊集鎮(zhèn)社工將持續(xù)依托“公益木蘭”項目，廣泛凝聚基層婦女力量，常態(tài)化開展兒童關(guān)愛系列服務(wù)，用專業(yè)與溫暖護航鄉(xiāng)村兒童身心和諧、全面成長。（毛芙蓉 朱靜瑜）
