上午9時(shí)，托管班教室變身“急救知識(shí)游園會(huì)”。義工聯(lián)的志愿者們以互動(dòng)體驗(yàn)為主，系統(tǒng)講解實(shí)用急救技能。“活結(jié)打法看似簡(jiǎn)單，但在關(guān)鍵時(shí)刻能救命?！敝驹刚咭贿呇菔締翁捉Y(jié)、雙套結(jié)的打法，一邊強(qiáng)調(diào)其在緊急救援中的應(yīng)用場(chǎng)景，孩子們爭(zhēng)相舉手，拿著繩子跟著練習(xí)，教室里不時(shí)響起“我學(xué)會(huì)了”的歡呼。
針對(duì)兒童常見的食物卡喉問題，志愿者重點(diǎn)講解海姆立克急救法?！白跃葧r(shí)，腹部快速?zèng)_擊堅(jiān)硬物體；救他人時(shí)，站在身后環(huán)抱腰部用力擠壓。”志愿者邀請(qǐng)孩子上臺(tái)模擬，通過情景演練讓大家掌握動(dòng)作要領(lǐng)。此外，多人協(xié)作搬運(yùn)傷者的技巧教學(xué)中，孩子們分組實(shí)踐，在志愿者的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)正確的發(fā)力方式和保護(hù)姿勢(shì)。
下午3時(shí)，普法課堂如期而至。宋河鎮(zhèn)法務(wù)援助志愿服務(wù)小組的工作人員結(jié)合真實(shí)案例，用通俗易懂的語(yǔ)言講解法律知識(shí)。“校園霸凌不僅是壞習(xí)慣，嚴(yán)重時(shí)還可能觸犯法律。”工作人員通過動(dòng)畫短片展示霸凌的危害，引導(dǎo)孩子們明確是非界限，鼓勵(lì)大家遇到欺凌時(shí)及時(shí)向老師和家長(zhǎng)求助，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
課堂上，孩子們積極提問，圍繞“被欺負(fù)了怎么辦”“如何幫助同學(xué)”等問題展開熱烈討論。工作人員一一解答，并發(fā)放普法手冊(cè)，讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中增強(qiáng)法治觀念。
接下來(lái)，服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)豐富托管班課程內(nèi)容，為孩子們帶來(lái)更多實(shí)用知識(shí)，讓暑期實(shí)踐活動(dòng)更有意義。（馮淑妍 韓彬）
