9月24日上午，宋河鎮(zhèn)城中路社區(qū)兒童服務(wù)站的老師程廣會(huì)給社區(qū)的留守兒童帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)形象的書法體驗(yàn)課，推動(dòng)書法這一中華傳統(tǒng)文化在青少年心中生根發(fā)芽，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
“注意要先坐直，距離書桌大概一拳左右的距離，寫字時(shí)起筆要輕，落筆要稍重?！崩蠋熌托牡匾槐楸樘嵝阎⒆觽儠鴮懸c(diǎn)，并且給每一位孩子糾正他們的坐姿和握筆姿勢(shì)。在課程中，老師通過(guò)最基礎(chǔ)的書法入門開始講起，從如何握筆到如何下筆進(jìn)行示范講解，手把手教導(dǎo)他們書寫姿勢(shì)及運(yùn)筆方法。孩子們的興致也非常高漲，在紙上認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫著“一”“下”“百”等筆畫簡(jiǎn)單的漢字。
“老師，你看看我這樣寫可以嗎？”“程老師，為什么我一寫不直呀？”“老師老師，我的筆芯斷了！”現(xiàn)場(chǎng)的孩子們你一言我一語(yǔ)，在熱烈的氛圍中，書寫著屬于自己童真的符號(hào)。
“寫書法不僅可以提高孩子們的書寫水平，還能磨煉他們的耐心和意志力，小朋友從小學(xué)習(xí)書法既能育德、益智，又能養(yǎng)心、靜心?！背虖V會(huì)看著認(rèn)真書寫的孩子們，不禁感嘆道。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓社區(qū)的留守兒童們感受到中國(guó)書法的魅力，也學(xué)會(huì)了實(shí)用的書法知識(shí)，提高了漢字書寫的能力，了解了中國(guó)漢字的精髓。
“下一步，城中路社區(qū)兒童服務(wù)站將繼續(xù)為留守兒童提供豐富多彩的課余生活，加強(qiáng)孩子們之間的溝通交流，關(guān)心關(guān)愛他們的身心成長(zhǎng)，持續(xù)推動(dòng)社區(qū)新時(shí)代文明建設(shè)走深走實(shí)?！痹搩和?wù)站負(fù)責(zé)人左世元表示。（高雪 王文禹）
