10月10日是“世界心理健康日”，羅店小學(xué)圍繞“健康心理，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題，開展黑板報(bào)創(chuàng)作與主題班會(huì)活動(dòng)，將心理健康教育融入校園日常，培育學(xué)生積極樂(lè)觀心態(tài)。
在黑板報(bào)創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，各班級(jí)師生將心理健康知識(shí)與藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合，以“情緒種類”“情緒管理小妙招”為核心，用明快色彩、生動(dòng)漫畫和簡(jiǎn)潔文字，將抽象心理知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀作品。師生協(xié)作設(shè)計(jì)版面、篩選內(nèi)容，不僅讓黑板報(bào)成為傳遞心理正能量的“宣傳窗”，更在創(chuàng)作中加深了對(duì)心理健康的理解，營(yíng)造了“人人關(guān)注心理健康”的良好氛圍。
在主題班會(huì)活動(dòng)中，各班班主任按學(xué)生年齡設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，低年級(jí)通過(guò)“情緒表情包”識(shí)別游戲，幫學(xué)生認(rèn)識(shí)情緒、學(xué)會(huì)表達(dá)；中年級(jí)開展“我的煩惱漂流瓶”活動(dòng)，學(xué)生分享困惑、交流解法，緩解心理壓力；高年級(jí)則圍繞“挫折與成長(zhǎng)”展開討論，結(jié)合名人故事與自身經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生正視挫折、培養(yǎng)韌性?，F(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，學(xué)生積極參與，收獲了實(shí)用的心理調(diào)適方法。
該校負(fù)責(zé)人表示，下一步，將持續(xù)探索心理健康教育多樣化形式，把心理關(guān)懷融入課堂教學(xué)、校園活動(dòng)，為學(xué)生打造健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，助力學(xué)子以陽(yáng)光心態(tài)擁抱成長(zhǎng)。
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