近日，從荊門教學(xué)研究室傳來好消息，綠貝兒幼兒園青年教師沈思雅撰寫的案例《鍋碗瓢盆交響曲》在荊門市教學(xué)研究室主辦的“自主游戲材料巧收納”案例評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
該教師因地制宜，結(jié)合幼兒園環(huán)境特色，帶領(lǐng)孩子們感受一處不一樣的游戲世界，讓孩子真正放飛自我、走進(jìn)生活?！跺佂肫芭杞豁懬肥莾和螒虻纳鐣?huì)性發(fā)展的第三階段，也就是合作階段，對(duì)孩子意義重大，它不僅能反映出孩子的言語(yǔ)溝通、自我控制、理解他人需要的能力，也是兒童認(rèn)知發(fā)育的重要體現(xiàn)，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍下探索生活，發(fā)揮無限創(chuàng)意。
沈思雅老師在幼兒游戲活動(dòng)中，捕捉到孩子們?cè)谟螒蜻^后對(duì)物品收納整理所產(chǎn)生的一系列問題，并進(jìn)行了深入的追蹤和研究，同時(shí)組織老師們開展了幼兒游戲時(shí)關(guān)于收納整理的討論。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的觀察與實(shí)踐，編寫出《鍋碗瓢盆交響曲》的案例和分析。
讀懂幼兒、尊重幼兒，引導(dǎo)和支持幼兒在游戲中激發(fā)最大的潛能，綠貝兒幼兒園結(jié)合安吉游戲理念，讓每個(gè)孩子都能在游戲中健康快樂的成長(zhǎng)，同時(shí)希望每個(gè)教師像幼兒游戲一樣，由內(nèi)而外地觀察幼兒游戲，實(shí)現(xiàn)自主內(nèi)核的成長(zhǎng)。
（宋江玉）
