12月14日，“湖北省縣域普通高中高質(zhì)量發(fā)展與提升路徑研究”課題專家團(tuán)隊(duì)到京山一中開展調(diào)研，并對(duì)高三年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行指導(dǎo)。
座談會(huì)上，京山一中楊銀麗老師以物理學(xué)科為例介紹了子課題的研究進(jìn)展，語文組代表周寶玲和錢孝蓉老師，英語組代表申紅波和舒貝老師分別介紹了備戰(zhàn)“縣中好課堂”活動(dòng)的情況。胡雪蕾、全榮等老師就英語和語文學(xué)科新高考實(shí)施情況與專家們進(jìn)行了面對(duì)面的交流。
調(diào)研組指出，子課題研究的內(nèi)容是當(dāng)前學(xué)校面臨的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，子課題在實(shí)施過程中一定要有理論支撐，更不能脫離教學(xué)實(shí)踐；教師唯有轉(zhuǎn)變觀念，研究“新課標(biāo)”指導(dǎo)精神，在課堂教學(xué)中真正踐行以學(xué)生為中心的理念，才能盤活學(xué)生、盤活課堂，學(xué)生才會(huì)覺得學(xué)習(xí)有興趣、有意義，才能在情境教學(xué)中真正習(xí)得知識(shí)和技能。
隨后，專家團(tuán)隊(duì)分成兩組進(jìn)班聽課并評(píng)課。在語文課評(píng)課階段，專家們對(duì)張秀麗老師勇于挑戰(zhàn)教學(xué)難點(diǎn)表示肯定和贊賞，同時(shí)也指出在設(shè)計(jì)學(xué)生課堂活動(dòng)時(shí)，老師要大膽放手，多訓(xùn)練學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。在英語課評(píng)課階段，專家們評(píng)價(jià)畢秋韻老師的課思路清晰、學(xué)生參與度高、課堂真實(shí)，建議讀后續(xù)寫材料的篩選，要圍繞高考選擇符合學(xué)生實(shí)際的材料，這樣才能更有針對(duì)性并節(jié)約復(fù)習(xí)備考時(shí)間。
最后，高永平老師和胡瑞明老師分別進(jìn)行了語文學(xué)科講座和英語學(xué)科講座。高永平老師以《簡“減”單單，從容應(yīng)對(duì)高考》為題與語文組教師進(jìn)行了高三備考心得交流。胡瑞明老師則以《基于高考試題的英語閱讀與寫作備考教學(xué)》為主題對(duì)學(xué)校英語學(xué)科高考備考工作進(jìn)行了交流指導(dǎo)。
此次課題組專家的調(diào)研指導(dǎo)工作，給京山一中子課題組老師帶來了鼓舞，讓課題組成員對(duì)課題的后續(xù)研究有了更加深刻的理解，同時(shí)也指明了努力的方向。
（鐘燕華）
