11月22日,市教育局“蒲公英”心理關愛志愿服務隊的志愿者走進了京山小學開展志愿服務活動。京山小學三至五年級部分學生參加活動。
活動中,志愿者通過“蘿卜蹲”的游戲,迅速融入學生,緩和學生緊張情緒,為接下來的團輔活動奠定了良好的情感基礎。在“人際關系”環(huán)節(jié),通過室外活動“心有千千結”,讓學生們逐步體驗與人相處過程中會遇到的問題、產(chǎn)生的情緒,通過一次次解結,讓學生感受人際交往的魅力,了解人際交往的方法。在“認識自我”環(huán)節(jié),通過“找朋友”“照鏡子”等活動,讓學生一步步認識自己,接納自己,欣賞自己。在“學習問題”環(huán)節(jié),由學生喜歡的“找不同”游戲,向?qū)W習中方式、方法、態(tài)度的問題過渡,引導學生反思自己的學習方式,愛上學習、學會學習。
京山小學相關負責人表示,將以此為契機,加強對學生心理健康教育工作的開展和落實,引導學生用積極的心態(tài)應對成長中遇到的各種問題,勇做陽光少年。(韓蓉)