11月22日，市教育局“蒲公英”心理關愛志愿服務隊的志愿者走進了京山小學開展志愿服務活動。京山小學三至五年級部分學生參加活動。
活動中，志愿者通過“蘿卜蹲”的游戲，迅速融入學生，緩和學生緊張情緒，為接下來的團輔活動奠定了良好的情感基礎。在“人際關系”環(huán)節(jié)，通過室外活動“心有千千結”，讓學生們逐步體驗與人相處過程中會遇到的問題、產(chǎn)生的情緒，通過一次次解結，讓學生感受人際交往的魅力，了解人際交往的方法。在“認識自我”環(huán)節(jié)，通過“找朋友”“照鏡子”等活動，讓學生一步步認識自己，接納自己，欣賞自己。在“學習問題”環(huán)節(jié)，由學生喜歡的“找不同”游戲，向?qū)W習中方式、方法、態(tài)度的問題過渡，引導學生反思自己的學習方式，愛上學習、學會學習。
京山小學相關負責人表示，將以此為契機，加強對學生心理健康教育工作的開展和落實，引導學生用積極的心態(tài)應對成長中遇到的各種問題，勇做陽光少年。（韓蓉）
