為進一步落實“雙減”政策，優(yōu)化“五項管理”，扎實抓好教學常規(guī)管理工作，10月26日，京山小學教導處在多功能廳進行了全校教師教學常規(guī)大檢查。
本次檢查前，教導處制定了詳實可行的方案，召開了常規(guī)檢查工作會議，對檢查的要求、方式進行了細致分工。采取低、中、高年級交叉檢查的形式，分九個組同時進行。檢查人員根據學校制定的教學常規(guī)評比細則，對每位教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改記錄、學生輔導記載等進行全面詳細地查看，檢查結果量化到人，一人一表。
檢查結束后，教導處將每位教師的教學常規(guī)量化評分進行匯總，共評出36位“教學常規(guī)先進個人”。隨后，教導處及時在常規(guī)檢查通報中對好的做法加以肯定，并向全校教師推介；對發(fā)現的不足或問題，第一時間向教師本人進行了當面反饋，指導幫助其及時改進，推動有效課堂建設。
好的教育效果，源自精耕細作。今后，該校將會進一步落實日常教學常規(guī)管理，加大對日常教學過程的指導、監(jiān)督、反饋和整改，促進教學質量和育人水平不斷提高，為“雙減”賦能，為學生的幸福成長奠定基礎。
（黎楊陽）
