9月18日，京山小學(xué)樂滋幼兒園攜同曹武幼兒園骨干教師一行7人到羅店鎮(zhèn)中心幼兒園開展了送教下鄉(xiāng)，觀摩交流活動(dòng)。
羅店鎮(zhèn)中心幼兒園期初對(duì)戶外游戲場(chǎng)地進(jìn)行了規(guī)劃改建，創(chuàng)設(shè)了六個(gè)游戲區(qū)域，加大游戲材料投放，對(duì)幼兒開展自主游戲提供了較為寬松的環(huán)境。交流活動(dòng)第一步，老師們觀摩了園所戶外安吉游戲，游戲現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚，幼兒主動(dòng)性強(qiáng)，教師站位準(zhǔn)確，實(shí)施成效顯著。
從“立足兒童立場(chǎng)，探尋游戲真諦”出發(fā)，樂滋幼兒園曹燕老師帶來了涂鴉區(qū)游戲案例《奇妙的敲打》，羅店鎮(zhèn)中心幼兒園黃彩毅老師帶來探索區(qū)案例《小“梯”大做 收納故事》，分別就游戲中教師如何順應(yīng)幼兒的興趣需要，尊重幼兒游戲活動(dòng)的意愿，支持、引發(fā)幼兒與環(huán)境、材料、資源的相互作用，以及如何記錄游戲過程做了精彩分享。老師們仔細(xì)聆聽、認(rèn)真記錄，從游戲組織、實(shí)施策略、有效觀察等多方面展開研討，交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，紛紛表示收獲滿滿。最后，圍繞新學(xué)期園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)更新還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流與指導(dǎo)。
此次活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)共享、互學(xué)共進(jìn)。京山小學(xué)樂滋幼兒園將繼續(xù)深入探索自主游戲，發(fā)現(xiàn)真問題、研討真策略，引領(lǐng)帶動(dòng)教聯(lián)體園所積極開展自主游戲?qū)嵺`探究，聚力同行，共同成長(zhǎng)。（程明）
