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打造青年教師名片 培育學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢
來源:京山市融媒體中心   作者:張雪婧 黎祉君   發(fā)布時間:2022-12-12    【字體: 】      0

——京山市紺弩小學(xué)青年教師隊伍建設(shè)側(cè)記

    

近日,京山市教育局通報了2022年京山市青年教師教學(xué)技能提升競賽成績,京山市紺弩小學(xué)青年教師憑著扎實的專業(yè)功底、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng),斬獲15個一等獎、15個二等獎,學(xué)校綜合排名居全市第一,獲“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。

紺弩小學(xué)現(xiàn)有教師148人,其中35歲以下青年教師占45%以上。青年教師是推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展的生力軍,是學(xué)校教師隊伍的重要組成部分,其成長關(guān)系著學(xué)校的前途和未來。

 

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制

學(xué)校建立健全了青年教師培養(yǎng)工作機(jī)制,構(gòu)建了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊,以學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)者的教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊,制訂了《紺弩小學(xué)青年教師成長培養(yǎng)計劃》。定期召開學(xué)校行政會議和學(xué)科組會議,對青年教師培養(yǎng)工作進(jìn)行研判部署、總結(jié)反思。同時,學(xué)校規(guī)定校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處人員每學(xué)期進(jìn)入青年教師課堂聽課不得少于20節(jié),要求準(zhǔn)確了解青年教師課堂教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋研究解決。

 

實施“青藍(lán)工程”,做實“傳幫帶”

科學(xué)制定《紺弩小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對工作方案》,每學(xué)年初針對教師隊伍特點組織開展師徒結(jié)對活動,舉行隆重的結(jié)對儀式,向師傅頒發(fā)聘書,簽訂師徒結(jié)對協(xié)議,細(xì)化師徒結(jié)對工作內(nèi)容,強(qiáng)化師徒結(jié)對過程性管理和階段性考核。師傅除了對徒弟備教批輔等教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)外,還要對徒弟師德修養(yǎng)、班級管理進(jìn)行引導(dǎo),努力使青年教師盡快適應(yīng)角色,快速成長為師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)水平高、管理能力強(qiáng)的學(xué)校中堅力量。實踐證明,“青藍(lán)工程”的實施,不僅克服了青年教師因教學(xué)經(jīng)驗不足而導(dǎo)致的教學(xué)盲目性,縮短了青年教師成長周期,而且加深了教師之間的溝通交流,促進(jìn)了教學(xué)相長,營造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

 

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),夯實教學(xué)基本功

學(xué)校依托“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”“希沃”等教育平臺,大力推行“集體備課、資源共享、課后反思”備課制度,開展備課組研討課、學(xué)科示范課、學(xué)校觀摩課活動,為青年教師學(xué)習(xí)提供了豐富多樣的平臺。學(xué)校制定了各學(xué)科組青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,每周開展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容涉及課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程改革、教育信息化等多個方面,讓青年教師接受教育新理念、掌握教學(xué)新技能。每學(xué)期舉行一次青年教師基本功——粉筆字、鋼筆字、普通話競賽,為青年教師的成長、教學(xué)質(zhì)量的提升提供不竭動力。

 

課堂教學(xué)大展示,讓青年教師脫穎而出

青年教師群體的成長,不僅要培訓(xùn)、幫扶,解決基礎(chǔ)問題,還要鼓勵快速冒尖。讓青年教師脫穎而出,成為教學(xué)骨干,最重要的途徑就是教學(xué)展示活動。近幾年,學(xué)校舉辦了各類教學(xué)比武或教學(xué)展示活動,每次賽課,青年教師都是經(jīng)過潛心研究,虛心請教,反復(fù)打磨,精益求精。同時,積極組織青年教師“走出去”,參加各級各類課堂教學(xué)競賽活動,一批青年教師嶄露頭角,展示了良好的教學(xué)藝術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)。

 

建立評價機(jī)制,促進(jìn)專業(yè)成長

學(xué)校強(qiáng)化激勵競爭機(jī)制的導(dǎo)向作用,研究制定了《紺弩小學(xué)青年教師考評方案》《紺弩小學(xué)青年教師成長檔案》,定期根據(jù)評價細(xì)則對青年教師進(jìn)行考核,將考核結(jié)果作為崗位晉級、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù),激勵青年教師創(chuàng)先爭優(yōu),快速成長。

 

興教必先強(qiáng)師,紺弩小學(xué)一直把提高青年教師教育教學(xué)水平,作為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)之一,積極實踐青年教師的培養(yǎng)模式,努力為青年教師創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。

下一階段,紺弩小學(xué)將牢牢抓住師資隊伍建設(shè)這一“牛鼻子”,狠抓青年教師培養(yǎng)不放松,大力培育學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢,全力推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,使紺弩小學(xué)成為學(xué)生喜愛、家長信賴、社會滿意的學(xué)校。(張雪婧 黎祉君)


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